최근 정부는 전 국민의 금융역량 강화를 위해 생애주기별 맞춤형 금융교육 확대 방안을 발표했습니다. 특히 2026년부터 고등학교에 ‘금융과 경제생활’ 과목이 정식 도입되며 학교 금융교육의 기반이 빠르게 강화되고 있습니다. 

 이러한 변화의 배경에는 청소년 경제이해력 하락에 대한 우려가 있습니다. 기획재정부에서 실시한 경제이해력 조사에 따르면 중학교 3학년은 58.2점(2022년)에서 51.9점(2024년)으로, 고등학교 2학년은 57.7점에서 52.7점으로 낮아졌습니다.

 정부 역시 금융소비자의 눈높이를 충족하기에는 아직 부족한 측면이 있다고 진단하며, 모의투자 등 실제 금융생활에 적용 가능한 체험형 금융교육 확대를 주요 정책 방향으로 제시했습니다. 이러한 흐름 속에서 학교 교육만으로는 채우기 어려운 영역을 기업과의 ‘1사1교’와 같은 협력 모델이 보완할 수 있다는 기대도 커지고 있습니다. 

 어썸스쿨이 운영하는 금융ㆍ경제 교육(가치투자 히어로 등)는 기업이 교육 파트너로 참여할 수 있도록 설계된 프로그램으로, 금융교육이 지속 가능한 사회공헌 활동으로 이어질 수 있는 하나의 실행 사례입니다.

 많은 학생들이 여전히 돈을 ‘쓰는 대상’으로 인식하는 가운데, 정부 역시 금융 상황을 직접 경험하며 의사결정을 배우는 체험형 금융교육 확대를 강조하고 있습니다. 

 어썸스쿨 금융교육은 이러한 정책 흐름에 맞춰 소비 이전에 돈의 흐름과 관리 개념을 체험으로 이해하도록 설계되었습니다. 학생들은 모의 상황 속에서 수입과 지출 구조를 살펴보고, 선택에 따라 달라지는 결과를 직접 확인합니다.

 이처럼 스스로 기준을 세우고 판단하는 경험은 금융교육의 중요한 출발점입니다. 어썸스쿨은 지식 전달을 넘어 실제 생활에 연결되는 판단 경험을 제공하는 학습 환경을 만들어가고 있습니다.

 히어로스쿨 가치투자 히어로는 중·고등학생이 건전한 투자 태도와 금융 문해력을 갖추도록 돕는 학교 방문형 교육 프로그램입니다. 학생들은 투기와 투자의 차이를 이해하고, 기업의 내재 가치와 성장 가능성을 중심으로 판단하는 방법을 배웁니다. EPS, PER과 같은 재무 지표와 ESG 등 비재무적 요소를 함께 분석하며 합리적인 의사결정 역량을 기릅니다.

 또한 자신만의 투자 원칙을 체크리스트로 정리하고 디지털 기반 모의투자를 수행하며 시장 변동성과 위험 관리까지 경험합니다. 이를 통해 결과보다 기준을 먼저 세우는 가치투자 관점을 자연스럽게 형성합니다.

 어썸스쿨은 가치투자 히어로를 넘어 청소년이 일상에서 마주하는 금융 문제를 스스로 해결하도록 돕는 PBL 기반 금융교육 콘텐츠를 운영하고 있습니다.

 이 사업은 교육 제공에 그치지 않고 사회적 가치를 확장하는 구조로 설계되었습니다. 취업지원센터 등 전문기관과 협력해 경력단절여성, 청년, 시니어 등을 금융 강사로 양성하며 새로운 일자리 창출에 기여하고 있습니다.

 또한, 전국 학교 네트워크를 바탕으로 도서산간 등 교육 접근성이 낮은 지역까지 금융교육을 확대해 지역 간 교육 격차 완화와 포용적 금융 역량 강화를 지원합니다.

 학생들은 생성형 AI를 활용해 금융 콘텐츠를 직접 제작하며 디지털 환경에 필요한 금융 이해도를 높입니다. 이처럼 어썸스쿨의 금융교육은 인재 양성, 일자리 창출, 교육 기회 확대를 함께 실현하는 지속 가능한 사회공헌 모델로 확장되고 있습니다.

 학교는 금융교육의 필요성을 인식하면서도 강사 확보와 커리큘럼 설계에 부담을 느끼는 경우가 많습니다. 어썸스쿨은 이러한 현장의 어려움을 고려해 학교 방문형 운영과 맞춤형 교육 설계를 통해 실행 부담을 낮추고 있습니다.

 어썸스쿨 금융·경제 교육은 정규 수업부터 진로·체험 활동까지 학교 환경에 맞춰 유연하게 조정할 수 있어 폭넓게 활용할 수 있습니다. 또한, 기업과 연계할 경우 지속 가능한 사회공헌 프로그램으로 확장할 수 있으며, 기업은 교육 운영 부담 없이 프로그램을 실행할 수 있습니다.

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